현장소식

해외 문화예술교육 관련 소식을 전합니다

[미국] 국립예술기금(NEA) 『창의성과 미국사회의 노년 서밋』 백서 발간

미국 국립예술기금(NEA)은 2016년 2월 3일(수) 웨비나 토론회를 개최하여 『창의성과 미국사회의 노년 서밋』 백서를 발간하였다. 이 백서는 지난 2015년 5월 국립창의노년센터(NCCA)와 공동주최한 ‘창의성과 미국사회의 노년 서밋(Summit on Creativity and Aging)’에서 도출된 주요 이슈 및 제언들을 담은 보고서이다.

[해외] 국제미술교육협회(InSEA) 문화예술교육 연구, 논문, 출판물 공모

국제미술교육협회(InSEA, International Society for Education Through Art)에서 문화예술교육과 관련한 연구, 논문, 출판물을 공모한다. 1954년 설립된 국제미술교육협회는 유네스코 협력기구이자 세계 70개국 이상이 참여하는 범세계적 미술교육단체이다. 예술교육을 통해 개인의 전생애주기 학습 및 발전을 도모하며, 공동체 내 지적‧감성적‧사회적 발전 기회를 제공하고, 국제협력을 통한 예술교육의 구조적 다양성 확보 및 국가 간 예술교육 교류증진 등을 목적으로 하고 있다.

[몰타] 제 7회 세계문화예술정상회의 개최

국제예술지원기구연합체(IFACCA)와 몰타예술위원회(ACM)가 주최하는 ‘제7회 세계문화예술정상회의(7th World Summit on Arts & Culture)’가 2016년 10월 18일(화)부터 21일(금)까지 몰타 발레타 지중해 컨퍼런스 센터(Mediterranean Conference Centre, Valletta, Malta)에서 개최된다. 이번 정상회의는 대중을 위한 예술과 창의력 신장 지원에 대한 주요 이슈 및 정책 결정자의 오늘날 세계와 국가가 당면한 과제에 대해 논의하며, 이를 바탕으로 파트너십 구축과 네트워킹을 위한 자리가 마련된다.

[캄보디아] 제 3회 아태문화교육연구네트워크 컨퍼런스 개최

2016년 1월 14일(목)부터 16일(토)까지 캄보디아 프놈펜에서 ‘아시아의 예술 생태계: 생명력과 가능성(Vitality & Viability: Arts Ecosystem in Asia)’를 주제로 한 제3회 아태문화교육연구네트워크(ANCER) 컨퍼런스가 열린다. 이번 컨퍼런스는 동남아시아 및 아태지역 내 문화적 정체성 프레임워크를 논의하고 문화예술 분야의 정책과 교육의 도전과제, 비전, 전략 및 정책결정을 위한 논의를 위해 개최된다.

[해외] 국제 문화정책연구 컨퍼런스 2016 개최

국제 문화정책연구 컨퍼런스 2016(International Conference on Cultural Policy Research 2016, ICCPR)이 2016년 7월 5일(화)부터 9일(토)까지 양일간 서울 숙명여자대학교에서 개최된다. 국제 문화정책연구 컨퍼런스는 국제 문화정책연구와 관련된 세계 다양한 분야의 연구를 촉진하기 위해 격년으로 열리며, 문화정책 관련 분야 연구자들의 독창적인 학문적 연구를 수용하고 발표할 수 있는 기회를 마련하고 있다.

[미국] 2016 미국 국립창의노년센터(NCCA) 컨퍼런스 개최

2016년 9월 25일부터 28일까지 미국 워싱턴DC에서 ‘창조적 나이 – 창의성과 노년에 대한 국제적 관점’을 주제로 한 2016 미국 국립창의노년센터 컨퍼런스를 개최한다. 메인 컨퍼런스, 역량강화 워크숍, 부대행사, 현장방문 등으로 구성되는 이번 행사는 지난 2015 컨퍼런스에서의 회담, 참석자들의 컨퍼런스 평가 및 추천사항 등을 반영하고 비전과 혁신 등을 이끌어내기 위한 주요 이슈를 도출한다.

[유럽] 글로벌연극경험 국제대학 국제 공연예술 캠프 및 컨퍼런스 개최

글로벌연극경험 국제대학(International University for Global Theatre Experience, IUGTE)은 2015년 10월부터 12월 사이에 국제공연예술 캠프(International Performing Arts Camp)와 국제 컨퍼런스 ‘전통과 현대사이의 극장’(International Conference ‘Theatre Between Tradition and Contemporaneity’)을 개최한다.

[영국] 인게이지 국제 컨퍼런스 2015 개최

2015년 11월 18일부터 21일까지 영국 글래스고 로열 콘서트 홀(Glasgow Royal Concert Hall) 등에서 ‘인게이지 국제 컨퍼런스 2015(The 2015 engage International Conference)’가 열린다. 올해의 주제는 ‘다른 게임 : 예술 및 예술가와 작업하는 젊은 세대(A Different Game : Young people working with art and artists)’로서 젊은 세대의 국내외 예술 실행을 관찰함으로써 예술 참여 및 예술가와의 협업 방식을 탐구한다. 특히 시각예술 분야에서의 교육과 참여적동료주도적(peer-led) 예술 활동에 초점을 두고 있다. 또한 전통적인 체계(traditional hierarchies)를 타파하는 새로운 작업방식을 탐구하고 깊이 있는 협업을 위한 공간 창출

[호주] 아츠 러닝 포럼 개최

호주 예술위원회(Australia Council for the Arts)에서 매년 개최하는 ‘아츠 러닝 포럼(Arts Learning Forum)’이 2015년 11월 25일부터 27일까지 호주 멜버른 푸츠크레이 커뮤니티 아트센터(Footscray Community Arts Centre)에서 열린다. ‘아츠 러닝 포럼’은 모든 예술 형식, 연령, 지역을 넘어 학습이나 참여, 예술교육에 관심이나 전문성을 가진 예술분야 종사자들을 대상으로 매년 3일간 개최된다. 올해 주제는 ‘문화예술로 풍요로워지는 일상의 배움(Infuse Everyday Learning with Arts and Culture)’이다. 이 포럼은 예술교육(arts learning)에 대한 포괄적이고 다양한 접근과 해석을 통해 장르, 교육 대상의 연령 및 배경을 아우르는 예술교육 실행의 전략적 비전,

[해외] 국제아동박물관협회 제10회 핸즈온! 컨퍼런스 개최

제10회 국제아동박물관협회 핸즈온! 컨퍼런스가 2015년 10월 13일(화)부터 16일(금)까지 네덜란드 암스테르담 국립미술관(Rijksmuseum) 등에서 개최된다. ‘더 나은 어린이 박물관 교육을 위하여(Touch and Learn)’를 주제로 한 이번 컨퍼런스는 박물관‧미술관이 어린이들의 마음과 감성을 움직일 수 있을 것이며, 어린이의 창의성과 평생학습을 독려할 수 있을 것인가에 대하여 탐구하게 된다. 기조 강연을 맡은 게일 로드(Gail Lord) 로드 문화 자원(Lord Cultural Resources) 공동 창립자 및 공동 대표는 ‘박물관과 소프트파워’를 주제로 박물관‧미술관이 어린이를 위한 학습 환경을 제공하고, 어린이로부터 배우며, 비판적 사고를 위한 도구를 개발하는 방안에 대해 이야기한다. 이밖에도 다양한 강연, 워크숍, 네덜란드의 대표 어린이 박물관 및 과학센터 등 30여 곳 방문, 2015 박물관 어린이상 시상식(the Children in Museum Awards 2015), 다양한 소셜 이벤트에 참여할 수 있다.

[미국] 제78회 전미 커뮤니티 예술교육 연례 컨퍼런스 개최

전미 커뮤니티 예술교육단체 조합(The National Guild for Community Arts Education)이 주최하는 ‘제78회 전미 커뮤니티 예술교육 연례 컨퍼런스(78th Annual Conference for Community Arts Education)’가 2015년 11월 11일(수)부터 11월 14일(토)까지 4일간 미국 필라델피아 메리어트 호텔(Philadelphia Marriott Downtown)에서 열린다.

[미국] 2015 미국예술교육파트너십 국가포럼 개최

2015년 9월 1일(화)부터 9월 2일(수)까지 미국 버지니아 주(州) 알링턴시(Arlington, VA) 르네상스 알링턴 캐피털 뷰 호텔(Renaissance Arlington Capital View hotel)에서 ‘미국예술교육파트너십 2015 국가포럼: 예술, 학생 성취도를 높이다(Arts Education Partnership 2015 National Forum: The Arts Leading the Way to Student Success)’가 개최된다. 지난 3월 미국예술교육파트너십(Arts Education Partnership, AEP)이 발표한 ‘2020 실천 아젠다’(AEP 2020 Action Agenda for Advancing the Arts in Education)와 동일한 주제로 진행되는 이 포럼은 예술 및 교육 영역에서 활동하고 있는 전문가들이 미국 청소년들의 학습 수준을 높이는 예술기반(arts-centered) 해결책을 논의하기 위해

[미국] 캘리포니아 ‘창의학교 청사진’ 발표

지난 2015년 1월, 미국 캘리포니아 주(州) 크리에이트 캘리포니아(Create CA)는 21세기 학습의 4가지 요소인 비판적 사고(Critical Thinking), 의사소통(Communication), 협력(Collaboration), 창의력(Creativity)을 모든 교육 정책 속에 스며들도록 하고자 ‘창의학교 청사진(A Blueprint for Creative Schools)’을 발표했다. 이번 계획은 2년 동안 100여 명 이상의 참여자들이 최선을 다해 만들어낸 캘리포니아의 모든 학생들을 위한 창조적인 교육, 예술 교과 과정의 핵심 구성 요소의 요약 보고서다. 2011년 국립예술기금(National Endowment for the Arts, NEA)의 교육지도자협회(Education Leaders Institute, ELI)가 기초 작업을 마친 후, 캘리포니아 주는 교육 비전과 정책, 혁신‧경제발전‧창의력을 촉진시키는 실행들을

[일본] 도쿄 문화예술비전 문화전략과 주요 프로젝트 발표

2015년 5월 15일 도쿄도 생활문화국(Bureau of Citizens and Cultural Affairs, Tokyo Metropolitan Government)과 도쿄 예술위원회(Arts Council Tokyo)는 ‘도쿄 문화예술비전(Tokyo Vision for Arts and Culture)’을 발표했다. 2020년 올림픽 및 장애인 올림픽 개최지로 일본 도쿄가 확정됨에 따라 이를 계기로 만들어진 도쿄 문화정책 로드맵이다. 우수하고 다양한 문화를 지닌 도쿄 브랜드를 확고히 함과 동시에 서구와 아시아, 현대와 전통이 공존하는 도쿄의 다채로운 문화유산과 교육, 복지, 지역 활성화, 관광 등의 영역에서 결합해 2020 도쿄 올림픽을 잊지 못할 역사적 경험으로 만들고자 하는 목적이 있다. ▲전통과 현대가 공존·융합하는

[영국] 얼리아츠 ‘창의교육에 영감을 주는 공간 만들기’ 온라인 세미나 개최

유아·아동의 학습과 직결되는 창의적 교안 및 교수법을 공유하는 사회적기업 얼리아츠(Earlyarts)에서는 ‘창의교육에 영감을 주는 공간 만들기(Designing spaces that inspire creative teaching and learning)’를 주제로 온라인 세미나-얼리아츠 웨비나(Earlyarts Webinar)를 개최한다. 웨비나란 인터넷 페이지를 뜻하는 ‘웹(Web)’과 회의, 토론을 뜻하는 ‘세미나(Seminar)’의 합성어로 강사와 참석자 간 실시간으로 이뤄지는 쌍방향 프로그램 운영 형태이다. 그동안 예술교육에 대한 다양한 주제로 초청 전문가와 참여자가 온라인 연수, 강의, 토론을 실시하여 상호작용을 통한 아이디어 공유, 사후 질의응답 및 활발한 환류의 기회를 만들어 왔다. 이번 ‘창의교육에 영감을 주는 공간 만들기’는 2015년 6월